一、指导思想

2019年，学校将以党的十九大精神和全国教育工作会议为指针，牢记“当勤.精进”的校训，“成长.超越”的办学理念和“教师不断成长，学生不断进步，学校不断发展”的办学目标。以党建工作为统领，以质量提升和习惯养成为重点，以德育工作为根本，以学校建设为基础，以安全和后勤工作为保障，科学规划，创新管理，提升品位，再上台阶。

二、具体工作目标：

（一）综合目标：力争通过市级文明单位的评估验收工作。

（二）教学工作：1.力争升入济源一中实验班1人，并超额完成省级示范性高中的指标。

2．济源一中录取分数线位居全市前十二名（共19个单位），综合排名力争进入全市前二十名（共29个单位）。

（三）德育工作：认真学习并积极践行教育部《中小学生德育工作指南》中相关精神及要求。

三、重点工作

（一）筹措资金，抓好项目建设

1．积极同政府沟通，完成校园教学楼和实验楼的顶棚搭建工程。

2．积极同教育局沟通，完成餐厅治漏、顶棚更换工程及实验楼、教学楼部分门窗更新工程。

3.争取上级资金，力争完成运动场更换朔胶、更换草皮及羽毛球场地建设工程。

4.积极同镇政府与教育局沟通，力争1-3年内实现师生宿舍空调配备全覆盖。

（二）围绕核心，提升教学质量

（1）充分发挥班子的示范引领作用。班子成员一要能带课、多带课、带好课；二要保证每周听一节随堂课（重点听青年教师、薄弱学科及九年级教师的随堂课）；三要积极参加各教研组的教研活动；四要经常为教学质量的提升建言献策。

（2）坚持班子值班汇报制度。班子成员值班，要深入班级，深入教师，深入学生，对教师上课、辅导、早读、早操及学生学情、学风等情况进行跟踪督导，如实记录，行政会议集体汇报，集体会诊，以便及早发现问题，对症下药。尤其对学生中存在的共性问题，要利用晨会时间及时反馈，及时解决。

（3）继续认真落实《思礼初中教学质量提升方案》中各项规定，加强师德师风考核工作，规范小学科建设，完善月考制度及质量分析制度，持续发挥榜样引领作用，定期做好对优秀学生及进步之星的表彰工作，召开好不同层次的家长会，采取不同形式，利用多种方式对学生进行学习方法教育、励志教育及理想前途教育。

（4）针对学科特点，认真开展各学科校本教研活动。

语文学科：坚持抓好起始年级的写字课程，尝试在起始年级每周开设一节书法课。扎实开展各年级名著阅读、专项阅读活动，各年级语文教师要在学期初为学生规划好阅读书目，并通过多种形式培养学生阅读习惯。认真上好作文课，确保《思礼初中语文校本教研方案》及《语文大阅读方案》中各项工作任务的落实。

英语学科：总结文本教学的成熟经验，努力保持英语学科的质量优势。

数学学科：七年级尝试建立学生错题积累本，并做好错题回练工作，让纠错能力成为提高学生数学成绩的有效途径。同时，八、九年级尝试做好错题回练及单元过关工作，力争实现中招质量的新突破。

物理、化学学科：培养学生动手能力，积极尝试作业改革工作，力争将物理、化学学科打造成我校理科教学的亮点。

政史地生学科：总结已有经验，巩固固有优势，为薄弱学科的崛起提供可借鉴经验。

（5）以课堂为主阵地，深化落实《思礼初中教师素养提升实施方案》中各项措施，继续做好“青年教师读书沙龙”、“教师专业成长汇报会”等一系列活动。邀请教研员、科研人员、专家及相关学科名师到校参加同课异构活动，素养提升展评活动，开展专题讲座，缩短青年教师的成长周期。

（三）抓住根本，强化德育工作

1. 把党务工作作为学校各项工作的统领。以党支部标准化建设和党建示范校创建为载体，通过理论学习，知识测试，专题党课，专题宣讲，参观红色基地，重温誓词，主题党日，佩带党徽，民主评议，发展新党员等系列活动，争先进，树典型，切实发挥党员教师的先锋模范作用。

2. 以师德建设为抓手，打造一支爱岗敬业、忠诚奉献的教师团队。以优秀党员、师德标兵、师德先进个人、优秀班主任、最美教师、优秀德育工作者、教师节模范等评选为载体，通过开展师德系列活动，打造优秀团队，铸就最美品格，弘扬干事创业、追求一流的正能量。

3. 畅通育人渠道，培育合格人才

（1）文化育人

依据学校办学理念，结合文明校园创建活动，因地制宜开展校园文化建设，通过开展文明班级、文明宿舍、文明教师、文明学生及班级文化评比为载体的师德系列活动，使校园秩序良好、环境优美，校园文化积极向上、格调高雅，提高校园文明水平，让校园处处成为育人场所。

（2）活动育人

精心设计、组织开展主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的教育活动，以鲜明正确的价值导向引导学生，以积极向上的力量激励学生，促进学生形成良好的思想品德和行为习惯。

开展节日纪念日活动。利用春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等中华传统节日以及二十四节气，开展介绍节日历史渊源、精神内涵、文化习俗等校园文化活动，增强传统节日的体验感和文化感。

利用植树节、劳动节、教师节、国庆节等重大节庆日集中开展爱党爱国、民族团结、热爱劳动、尊师重教、爱护环境等主题教育活动。

利用学雷锋纪念日、中国共产党建党纪念日、九三抗战胜利纪念日、烈士纪念日、国家公祭日等重要纪念日，以及地球日、环境日、健康日、国家安全教育日、禁毒日等主题日，设计开展相关主题教育活动。

严格中小学升挂国旗制度。除寒暑假和双休日外，应当每日升挂国旗。除假期外，每周一及重大节日活动要举行升旗仪式，奏唱国歌，开展向国旗敬礼、我和国旗有个约会、国旗下宣誓、国旗下讲话等活动。

举办好学校第二届体育节（4月）、艺术节（6月）及科技节（9月）活动，做好活动方案和应急预案。

（3）管理育人

完善管理制度。制定校规校纪，健全学校管理制度，规范学校治理行为，形成全体师生广泛认同和自觉遵守的制度规范。

细化学生行为规范。践行《思礼初中学生行为规范整治》中规定的十项基本行为规范，每周抓1—2个重点，践行规范中的每一项要求，认真学习并积极践行晨会制度，力争再用一年左右的时间，培养学生基本的行为规范，树立学校良好形象。

关爱特殊群体。要加强对经济困难家庭子女、单亲家庭子女、学习困难学生、进城务工人员随迁子女、农村留守儿童等群体的教育关爱，完善学校联系关爱机制，及时关注其心理健康状况，积极开展心理辅导，提供情感关怀，引导学生心理、人格积极健康发展。

（4）实践育人

加强劳动实践。在学校日常运行中渗透劳动教育，积极组织学生参与校园卫生保洁、绿化美化活动，普及校园种植。

组织研学旅行。把研学旅行纳入学校教育教学计划，促进研学旅行与学校课程、德育体验、实践锻炼有机融合，利用好研学实践基地，有针对性地开展自然类、历史类、地理类、科技类、人文类、体验类等多种类型的研学旅行活动。

开展学雷锋志愿服务。广泛开展与学生年龄、智力相适应的志愿服务活动。

（5）协同育人

积极争取家庭、社会共同参与和支持学校德育工作，引导家长注重家庭、注重家教、注重家风，营造积极向上的良好社会氛围。

加强家庭教育指导。建立健全家庭教育工作机制，统筹家长学校、家长会、家访、家长开放日、家长接待日等各种家校沟通渠道，丰富学校指导服务内容，及时了解、沟通和反馈学生思想状况和行为表现，认真听取家长对学校的意见和建议，促进家长了解学校办学理念、教育教学改进措施，帮助家长提高家教水平。

构建社会共育机制。主动联系本地宣传、综治、公安、司法、民政、文化、共青团、妇联、关工委、卫计委等部门，建立多方联动机制，搭建社会育人平台，实现社会资源共享共建，净化学生成长环境，助力广大中小学生健康成长。

四、其他工作

（一）安全工作

一是合理增加安全设施及安全耗材的经费投入力度，为安全工作提供强有力的物质保障；二是定期对学校安全工作进行检查，建立安全工作台账，及时消除安全隐患，对重大安全隐患要及时上报；三是定期开展消防、地震、防恐、防溺水等安全演练活动，切实增强师生安全意识和防范意识；四是要把安全教育纳入学校正常的教育教学活动之中，全面培养学生安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。

（二）后勤工作

严格执行财物管理中的预算、决算制度，节约能源，减少开支，公务活动中按照有关要求规范使用公务卡。全面落实“三重一大”（重大决策、重要人事任免、重大项目安排、大额资金运作）相关规定，集体决策，科学决策，民主决策，依法决策。要爱护校产，发现问题及时通报，及时维修，勤俭办学。加强行风建设，规范学校收费行为，严格实行校务公开。切实发挥食品卫生监督小组的作用，对餐饮公司勤督导、勤检查，积极提出合理化建议，自觉接受家长及社会各界监督。